Docentes de alta montaña se capacitaron en uso de textos escolares

En el marco del Programa Nacional “Libros para Aprender”, inició el trayecto de formación “Los textos escolares. Usos, sentidos y significados en la escuela” para docentes de escuela rurales y escuelas de alta montaña, con el objetivo de intensificar la enseñanza y el aprendizaje en Lengua y Matemática. El mismo se desarrolla en 30 sedes distribuidas en todos los departamentos de la provincia.

En esta capacitación se ofrecen algunas orientaciones para que los directivos y docentes diseñen y concreten acuerdos pedagógicos institucionales y profundicen el uso del libro como herramienta facilitadora en la construcción de conocimientos.

María Laura Caniggia, integrante del área de Lengua de la Subsecretaría de Educación, dijo "lo que vemos en esta capacitación es cómo los libros van a interactuar dentro del trabajo con los docentes en las propuestas que ofrece la escuela, así de ese modo, organicen su proyecto institucional y el sentido que esos libros van a tener dentro del aula en los procesos de enseñanza y de aprendizaje".

Paola Rivero, docente de Alta Montaña de la Escuela Primaria Nº49 de Ñorco, Trancas, sostuvo " esta capacitación sirve para orientarnos más sobre cómo tenemos que trabajar con los chicos y los libros en la escuela, en lo particular me parece una muy buena iniciativa porque cada niño va a tener su propio libro, y esto va a ser muy productivo tanto para ellos como para nosotros".

Finalmente, Sandra Zamorano, docente de la Escuela de Multinivel de Mala Mala, afirmó "esta jornada es muy buena y enriquecedora, para los chicos y para nosotros como docentes que llegue nuevo material nos ayuda un montón, facilita mucho la tarea de la enseñanza, la planificación y el hecho de qué los chicos también puedan llevar los a sus casa los porque van a estar más en contacto con ellos y llevar lo que aprenden en el aula".