25/09/2025
Especialistas alertaron sobre el retroceso en aprendizajes básicos y dvirtieron sobre la correlación directa entre resultados educativos y desigualdad socioeconómica
En el marco del Día del Estudiante, un informe del Observatorio de Argentinos por la Educación puso en foco la situación educativa en la Argentina: sólo 1 de cada 10 alumnos logra completar la secundaria en tiempo y forma; es decir, sin repetir ni abandonar, y con el nivel esperado de desempeño en Matemática y Lectura.
El estudio “Indice de Resultados Escolares: ¿Cuantos estudiantes llegan al final de la secundaria en tiempo y forma?. ” toma para el análisis el Índice de Resultados Escolares (IRE) que refleja lo siguiente: por cada 100 estudiantes que ingresaron en primer grado en una cohorte, cuántos llegan al último año de la secundaria en el tiempo teórico esperado (sin repetir ni abandonar) y habiendo alcanzado los aprendizajes esperados (nivel satisfactorio y avanzado) en Lengua y Matemática según las pruebas Aprender.
El estudio analiza la trayectoria escolar de la cohorte que comenzó primer grado en 2013 y llegó al último año de la secundaria en 2024.
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